ورود / ایجاد حساب
Abitur پس از ۱۲ یا ۱۳ سال تحصیل؟ تنوع نظامهای G8 و G9 در ایالتهای آلمان
در آلمان، تاکنون یک طرح واحد و سراسری برای اینکه مدرک ابیتور (Abitur) حتماً بعد از ۱۲ سال تحصیل (نظام معروف به G8) بهدست آید، وجود ندارد. در عوض، سیاستهای آموزشی در اختیار هر ایالت است و به همین دلیل، مدت زمان تحصیل تا دریافت دیپلم نهایی و ابیتور از ایالتی به ایالت دیگر متفاوت است. (gutefrage.net)
وضعیت کنونی در ایالتهای آلمان
ایالتهایی که از نظام G8 (۱۲ سال تحصیل) استفاده میکنند
-
ساکسُن (Sachsen) و تورینگن (Thüringen):
این دو ایالت از دههها پیش نظام G8 را اجرا میکنند و ابیتور پس از ۱۲ سال تحصیل در آنها قاعده اصلی و معمول بهشمار میآید. -
برلین، براندنبورگ، مکلنبورگ-فورپومرن، هامبورگ و برمن:
در این ایالتها، بخش بزرگی از دبیرستانهای آکادمیک (Gymnasien) بر اساس نظام G8 کار میکنند، در حالی که برخی مدارس دیگر – مانند مدارس جامع (Gemeinschaftsschulen) – امکان ادامه تحصیل بر اساس نظام G9 (۱۳ سال تحصیل) را نیز فراهم میسازند. (magazin.sofatutor.com)
ایالتهایی که دوباره به نظام G9 (۱۳ سال تحصیل) بازگشتهاند
-
بایرن (Bayern):
این ایالت از سال ۲۰۱۸ روند بازگشت تدریجی به G9 را آغاز کرد و اولین نسل دانشآموزان که طبق نظام جدید G9 فارغالتحصیل میشوند، در سال ۲۰۲۶ ابیتور خود را دریافت خواهند کرد. -
اشلسویگ-هولشتاین (Schleswig-Holstein):
این ایالت در سال ۲۰۱۹ بهطور رسمی به نظام G9 بازگشت؛ با این حال، به برخی دبیرستانها اجازه داده شد که در صورت وجود اکثریت موافق در سطح مدرسه، همچنان طبق نظام G8 به کار خود ادامه دهند. -
نوردراین-وستفالن (Nordrhein-Westfalen) و زارلند (Saarland):
هر دو ایالت تصمیم گرفتهاند به نظام G9 بازگردند. این تغییرات بهصورت مرحلهای اجرا میشود، بهگونهای که برخی دورهها هنوز طبق G8 پیش میروند، در حالی که دورههای جدیدتر وارد نظام G9 شدهاند. (de.wikipedia.org)
ایالتهایی که هر دو نظام (G8 و G9) را ارائه میدهند
-
هسن (Hessen) و بادن-وورتمبرگ (Baden-Württemberg):
در این ایالتها، مدارس میتوانند خودشان انتخاب کنند که بر اساس G8 یا G9 کار کنند. در سالهای اخیر، یک گرایش رو به افزایش به سوی G9 مشاهده میشود، زیرا بسیاری از والدین و مسئولان آموزشی، دوره تحصیلی طولانیتر را برای رشد آموزشی و شخصی دانشآموزان مفیدتر میدانند. (magazin.sofatutor.com)
تلاشها برای یکسانسازی در سطح ایالتها
اگرچه طرحی واحد برای اجرای G8 در تمام ایالتهای آلمان وجود ندارد، اما تلاشهایی برای هماهنگسازی استانداردهای امتحان ابیتور در جریان است.
از سال ۲۰۱۴، چندین ایالت شروع کردهاند تا در دروس کلیدی مانند زبان آلمانی، ریاضیات و زبان انگلیسی از بانکهای مشترک سؤالات و الگوهای هماهنگ امتحانی استفاده کنند تا قابلیت مقایسه نتایج ابیتور در سراسر آلمان افزایش یابد. (kmk.org)
چالشها و ملاحظات
-
تفاوتهای منطقهای:
تفاوت در اجرای نظامهای G8 و G9 به سنتهای آموزشی، نیازهای محلی و تصمیمهای سیاسی در هر ایالت مربوط میشود. -
بحث درباره کیفیت آموزش:
نظام G8 سالهاست که به دلیل افزایش فشار درسی، فشرده شدن مواد آموزشی و کاهش زمان برای رشد شخصی، سرگرمیها و فعالیتهای فوقبرنامه مورد انتقاد قرار میگیرد. -
تأثیر بر دانشگاهها:
تغییر در مدت تحصیل در مدرسه مستقیماً بر زمان ورود به دانشگاه و برنامهریزی آموزشی در مؤسسات آموزش عالی اثر میگذارد. دانشگاهها مجبورند ظرفیتها، زمانبندی پذیرش و ساختار دورهها را بهویژه در سالهای تغییر نظام یا تداخل نسلها (مانند سالهای دو نسل دیپلم) تطبیق دهند.
جمعبندی
در آلمان، هیچ طرح یکپارچهای که همه دانشآموزان را ملزم کند ابیتور را تنها پس از ۱۲ سال تحصیل بگیرند وجود ندارد. در عوض، هر ایالت بر اساس ارزیابیهای آموزشی، ملاحظات سیاسی و شرایط منطقهای خود تصمیمگیری میکند و این امر سبب شده است که ترکیبی از نظامهای G8 و G9 در سراسر کشور وجود داشته باشد.
در کنار این تنوع، تلاشها برای هماهنگسازی استانداردهای امتحان ابیتور و افزایش قابلیت مقایسهی نتایج تحصیلی در سطح ملی ادامه دارد؛ بهگونهای که فارغالتحصیلان بتوانند مدارک قابل مقایسهتری دریافت کنند، فارغ از اینکه در کدام ایالت و بر اساس کدام نظام (G8 یا G9) درس خواندهاند.
تیم نویسندگان و ویراستاران این وبسایت میکوشد با انجام پژوهشهای گسترده و مراجعه به منابع متعدد، اطلاعاتی دقیق و قابل اعتماد ارائه دهد. با این حال، احتمال بروز خطا، نقص یا بهروز نبودن بخشی از اطلاعات وجود دارد. بنابراین، لطفاً مطالب این مقاله را بهعنوان یک راهنمای اولیه در نظر بگیرید و برای دریافت اطلاعات قطعی و بهروز، حتماً به مراجع رسمی آموزشی، ادارات آموزش و پرورش ایالتی و مراکز مشاوره تخصصی مراجعه کنید.
