Münster Üniversitesi’nin yaptığı bir araştırma, Almanya’daki okullarda verilen İslami din eğitiminin toplumsal ve siyasi kutuplaşmayı azaltmaya katkı sağlayıp sağlamayacağını inceledi.
Araştırma sonuçlarına göre, bu derslere uzun süre katılan öğrenciler antisemitik veya kadın düşmanı tutumları daha az sergiledi. Kuzey Ren-Vestfalya (Nordrhein-Westfalen) eyaletinde 14 yıldır uygulanan program, entegrasyon için önemli bir adım olarak görülüyor.
Eyalet eğitim bakanı, bu derslerin gençlere rehberlik ettiğini ve sosyal medyada yayılan aşırı içeriklere karşı onları güçlendirdiğini vurguladı. Ancak bazı eleştirmenler, Müslüman toplumun kurumsal temsilinin hâlâ sınırlı olduğunu ve muhafazakâr derneklerin müfredat üzerinde etkili olabileceğini belirtiyor.
Şu anda İslami din eğitimi Almanya’daki 500 binden fazla Müslüman öğrencinin yalnızca %6’sına ulaşıyor. Bu durum, programın genişletilmesi gerektiği yönündeki tartışmaları artırıyor.
Kaynaklar – Ajanslar
