یک روز نمونه برای کودک در کودکستان آلمانی

نام نویسنده: Admin تاریخ نشر: 2025-07-11 دسته‌بندی مقاله: مکتب / مدرسه

یک روز نمونه برای کودک در کودکستان آلمانی (Kindergarten-Alltag)

با وجود تفاوت‌های اندک میان کودکستان‌ها، برنامه‌ی روزانه در بیشتر کودکستان‌های آلمان از یک الگوی ثابت پیروی می‌کند که برای کودکان ثبات و عادت روزانه ایجاد می‌نماید. این‌گونه است:

07:30 – 08:30: پذیرش (Ankunft und Freispiel)
کودکان مطابق وقت والدین به‌صورت انعطاف‌پذیر می‌آیند.
مربیان از آنان استقبال می‌کنند.
برای کودکان بازی آزاد در گوشه‌های مختلف فراهم است (آشپزخانه کوچک، گوشه ساخت‌وساز، گوشه قصه...).
این وقت در صورت نیاز برای گفت‌وگوی کوتاه با والدین نیز استفاده می‌شود.

08:30 – 09:00: صبحانه‌ی گروهی (Frühstück)
کودکان دور میز صبحانه جمع می‌شوند؛ گاهی صبحانه را از خانه می‌آورند.
قواعد پاکی (شستن دست‌ها، مرتب‌کردن جای) و آداب غذا خوردن را می‌آموزند.
به خوردن مستقل و سهم‌گیری تشویق می‌شوند.

09:00 – 10:30: فعالیت‌های رهنمایی‌شده (Pädagogische Angebote)
فعالیت‌های آموزشی خلاقانه برگزار می‌شود، مانند:
نقاشی و رنگ‌آمیزی
کارهای دستی
آواز خواندن
حلقه قصه
بازی‌های تقویت زبان
فعالیت‌ها مطابق موضوع هفته انتخاب می‌شوند (مثل: حیوانات، طبیعت، احساسات...).

10:30 – 11:30: بازی در بیرون (Außenspielzeit)
زمان برای بازی در باغ یا محوطه بیرونی.
تمرکز بر رشد مهارت‌های حرکتی (بالا رفتن، دویدن، راندن بایسکل‌های کوچک).
در برخی روزها پیاده‌روی کوتاه (Spaziergang) برگزار می‌شود.

11:30 – 12:15: نان چاشت (Mittagessen)
کودکان غذای صحی می‌خورند که بیشتر در کودکستان تهیه می‌شود یا از شرکت تغذیه می‌آید.
کودک تشویق می‌شود آرام غذا بخورد و غذاهای مختلف را امتحان کند.

12:30 – 14:00: استراحت یا خواب چاشت (Ruhezeit / Mittagsschlaf)
کودکان خردسال روی تخت‌های کوچک می‌خوابند.
کودکان بزرگ‌تر به موسیقی آرام یا قصه‌های صوتی گوش می‌دهند و استراحت می‌کنند.
این وقت برای تجدید نیرو ضروری است.

14:00 – 16:00: بازی آزاد / فعالیت‌های اضافی (Freispiel / Projektarbeit)
کودکان می‌توانند آزادانه بازی کنند یا در ورکشاپ‌های کوچک سهم بگیرند (مثل آشپزی، باغبانی، کار گروهی).
برخی والدین در این وقت به‌عنوان حمایت تربیتی یا در چارچوب برنامه‌های همکاری خانواده سهم می‌گیرند.
برای پایان روز به‌تدریج آماده می‌شوند.

16:00 – 17:00: وقت رفتن (Abholzeit)
والدین به‌تدریج برای بردن کودکان می‌آیند.
مربیان در صورت نیاز یادداشت‌های کوتاه درباره‌ی روز کودک به والدین می‌دهند.

آنچه کودک در جریان روز می‌آموزد:

بخش آنچه کودک می‌آموزد
زبان افزایش واژگان – صحبت با دوستان – آواز خواندن
اجتماعی همکاری – رعایت نوبت – حل اختلاف
حرکتی مهارت‌های جسمی – تعادل – هماهنگی دست و چشم
ذهنی مفاهیم (رنگ‌ها، اعداد، شکل‌ها) – تفکر خلاق
عاطفی بیان احساسات – اعتماد به نفس – استقلال

ـ تیم نویسندگان و ویراستاران در وب‌سایت تلاش می‌کند از طریق تحقیق گسترده و بررسی چندین منبع معلومات دقیق ارائه کند، با این حال ممکن است برخی اشتباهات یا معلومات غیرقطعی وجود داشته باشد. بناً لطفاً معلومات موجود در مقالات را مرجع ابتدایی دانسته و برای معلومات تأییدشده همیشه به مراجع مربوط مراجعه نمایید.*

شاید این مطالب هم دوست داشته باشید

مقالات و مطالب وبلاگ مرتبط بیشتری را کشف کنید.