Lehrer sehen Schülerverhalten als größte Herausforderung

Das Deutsche Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung hat ergeben, dass Lehrer zunehmend das Verhalten ihrer Schüler als die größte Herausforderung in ihrem Arbeitsalltag empfinden. Diese Tendenz zeigt sich in den Antworten der Befragten, die auf eine wachsende Belastung durch die Schüler hinweisen. Die Studie, die sich auf die Erfahrungen von Lehrern in Deutschland stützt, beleuchtet die Schwierigkeiten, mit denen sie konfrontiert sind und die Auswirkungen auf die Lehrqualität.