Titel:
Ganztagsschule in Deutschland: Was bedeutet der „ganze Schultag“?
In Deutschland unterscheidet sich das Konzept der Ganztagsschule deutlich vom klassischen Halbtagsschulsystem.
Ganztagsschule bedeutet:
Die Schüler*innen verbringen länger Zeit in der Schule – oft bis 15:30 oder 16:00 Uhr.
Neben dem regulären Unterricht gibt es zusätzliche Angebote, z. B. Lernzeiten, Freizeit- und Förderangebote.
| Typ | Beschreibung |
|---|---|
| Offene Ganztagsschule | Teilnahme am Nachmittagsangebot ist freiwillig |
| Gebundene Ganztagsschule | Teilnahme ist verpflichtend, Unterricht und Angebote sind über den ganzen Tag verteilt |
| Teilgebundene Ganztagsschule | Mischung: An bestimmten Tagen oder für bestimmte Klassen ist der Ganztag verbindlich, an anderen freiwillig |
1. Bessere pädagogische Unterstützung
Zusätzliche Förderstunden (Förderunterricht)
Stärkung sozialer und sprachlicher Kompetenzen
Mehr Zeit, um Lernschwierigkeiten aufzufangen
2. Bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf
Entlastung für berufstätige Eltern
Weniger Bedarf an externer Betreuung oder kostenintensiver Nachhilfe
Klarere Tagesstruktur für Kinder und Eltern
3. Vielfältige außerunterrichtliche Angebote
Sport, Musik, Theater, Kunst-Workshops, Schulgarten u. a.
Förderung von Kreativität, Teamfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung
4. Mittagessen in der Schule
Täglich ein gemeinsames, meist warmes Mittagessen
Entlastung der Familienorganisation zu Hause
5. Mehr Chancengleichheit
Kinder aus unterschiedlichen sozialen Hintergründen erhalten ähnliche Lern- und Fördermöglichkeiten
Ganztagsangebote können Bildungsunterschiede abmildern
1. Erschöpfung der Kinder
Ein langer Schultag kann besonders für jüngere Kinder sehr anstrengend sein.
2. Weniger Familien- und Freizeit
Manche Familien empfinden, dass gemeinsame Nachmittage und familiäre Rituale zu kurz kommen.
Weniger freie Zeit für Hobbys außerhalb der Schule.
3. Qualitätsunterschiede
Nicht jede Ganztagsschule bietet gleich hochwertige oder attraktive Angebote.
Die Qualität hängt stark von Träger, Personal und Ausstattung ab.
4. Verpflegung und Pausen
Nicht überall ist das Schulessen gesund oder schmackhaft genug.
Teilweise zu wenig Ruhe- und Rückzugsphasen im langen Schultag.
5. Mangel an qualifiziertem Personal
In einigen Regionen fehlt es an gut ausgebildeten Fachkräften für AGs, Betreuung und Sozialarbeit.
Der Ausbau von Ganztagsschulen wird seit Jahren politisch gefördert.
Der Bund hat beschlossen, ab 2026 schrittweise einen Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung für Kinder im Grundschulalter einzuführen.
Je nach Bundesland und Kommune ist der Stand des Ausbaus unterschiedlich.
Sie kann gut passen, wenn:
Sie berufstätig sind und auf eine verlässliche Nachmittagsbetreuung angewiesen sind.
Ihr Kind von zusätzlicher sozialer Interaktion, Hausaufgabenbetreuung und Förderung profitiert.
Sie ist möglicherweise weniger geeignet, wenn:
Ihr Kind sehr sensibel ist oder sich von langen Tagen schnell überfordert fühlt.
Ihre Familie bewusst ein Modell bevorzugt, bei dem der Nachmittag überwiegend zu Hause verbracht wird.
Das Redaktionsteam der Website ist bemüht, auf Grundlage intensiver Recherchen und der Auswertung verschiedener Quellen möglichst genaue Informationen bereitzustellen. Dennoch können Fehler auftreten oder Angaben unvollständig bzw. nicht gesichert sein. Bitte betrachten Sie die Inhalte dieses Artikels daher als erste Orientierung und wenden Sie sich für verbindliche Auskünfte stets an die zuständigen Fachstellen und Behörden.
